SE NECESITAN FONDOS PARA LANZAR UNA PLATAFORMA DE CONTINUIDAD DE ECOLOGÍA RSARLEF EN TRES FASES (PRIMERA FASE: 2.021 - 2.024. SEGUNDA FASE: 2.024-2.027 TERCERA FASE: 2.027-2.031) PODÉIS ESCRIBIR AL E-MAIL DE ARRIBA PARA PROPONER CUESTIONES A TRATAR PENSANDO Y CAPTANDO LO QUE SUPONEMOS QUE VAN A SER LAS REALIDADES CONVIVENCIALES Y EXISTENCIALES QUE VAMOS A PASAR EN LOS PRÓXIMOS 20 AÑOS.
ESTE ESPACIO SERÁ SIEMPRE GRATUITO. LA PERSONA O PERSONAS QUE LO ELABORAN REALIZAN UN LABORIOSO TRABAJO. SE SOLICITA TU AYUDA PARA PODER AMPLIARLO.
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PARTE I ECOLOGIA RSARLEF
PARTE I: VARIOS - ECOLOGÍA RSARLEF (14)
http://ecologiarsarlef.blogspot.com/2016/04/422-parte-i-varios-ecologia-rsarlef-14.html
(422) (25/4/2.016)
PARTE I: VARIOS - ECOLOGÍA RSARLEF (10)
http://ecologiarsarlef.blogspot.com/2016/03/317-parte-i-varios-ecologia-rsarlef-10.html
(317) (25/4/2.016)
ESTE ARTÍCULO VA A SER COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE EDUCACIÓN DEL B.P.C.T., LA DE VARIOS - ECOLOGÍA RSARLEF ESCUELA AGRARIA MICROFINANCIADA DEL BLOG DE ECOLOGÍA RSARLEF Y LAS DE CRISIS GLOBAL Y CIENCIAS SOBRE EL MAR - MAR MEDITERRÁNEO DEL B. H. U.
VARIOS - ECOLOGÍA RSARLEF - SUBSERIE DE POSTS SOBRE ESCUELA AGRARIA - RECUPERAR LA VIEJA Y SABÍA COSTUMBRE CAMPESINA DE LA AYUDA Y EL APOYO MUTUO EN EL MOMENTO DE REALIZAR LA COSECHA COMO EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA VIVIENDA Y TODO LO QUE ACOMPAÑA AL ENTORNO DOMÉSTICO - FEBRERO DEL 2.016 (3)
ES BUENO QUE CUANDO CONSTITUYAMOS UNA ESCUELA AGRARIA COMENTEMOS CON LOS ASISTENTES A ESTAS ACCIONES EDUCATIVAS LA NECESIDAD DE QUE SE APOYE LAS INICIATIVAS QUE LOS CAMPESINOS REALIZAN Y DE ALGUNA MANERA HABRA QUE APOYAR QUE EN LOS MOMENTOS EN QUE SE REALICÉ LA COSECHA QUE ES BUENO QUE HAYA DESPLAZAMIENTOS DE PROXIMIDAD PARA FACILITAR LAS MÚLTIPLES TAREAS QUE PUEDEN SURGIR EN EL PERÍODO DE LA COSECHA. TAMBIÉN ES BUENO RECORDAR QUE ESTOS APOYOS SE TRASLADEN A MOMENTOS EN QUE SE TENGAN QUE LABORES DE CONSTRUCCIÓN DE LAS CASAS EN LAS QUE DE SIEMPRE SE HA VIVIDO EN LOS PUEBLOS.
PLANTEARNOS LA COMBINACIÓN ENTRE LO QUE EN EL BLOG DE EDUCACIÓN LLAMAMOS AULA AMBULANTE O RODANTE QUE IMPLICA EL MOVIMIENTO DEL AULA POR MEDIO DE AUTOCARES Y QUE A SU VEZ TIENE UN APOYO IMPORTANTE POR MEDIOS TELEMÁTICOS Y VIRTUALES.
ES BUENO QUE EN LAS ZONAS EN DONDE VIVIMOS HAGAMOS PREVISIONES DE QUE CANTIDAD DE TANTO POR CIENTO DE LA PRODUCCIÓN AGRARÍA Y ALIMENTARÍA PUEDEN GARANTIZAR EN UN GRADO MÍNIMO NUESTRA SOBERANÍA ALIMENTARÍA.
ESTE ARTÍCULO VA A SER COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE VARIOS - ECOLOGÍA RSARLEF - SUBSERIE DE ESCUELA AGRARIA, HUERTO ECOLÓGICO Y URBANO, GLOSARIO SOBRE AGRICULTURA DEL BLOG DE ECOLOGÍA RSARLEF Y LAS SERIES DE EDUCACIÓN Y PERMACULTURA DEL B.P.C.T.
VARIOS - ECOLOGÍA RSARLEF - PLANTEAMIENTO QUE DE FORMA PREVIA A PLANTEAR LA ESCUELA AGRARIA MICROFINANCIADA EL QUE PARA FAVORECER LAS REDES DE CONTACTOS QUE SE HACE NECESARIO CREAR SEA NECESARIO EL PLANTEARSE UNA RED DE BOTIQUINES PÚBLICOS Y DE DISPENSARIOS DE SALUD SOCIALIZADOS - MARZO DEL 2.016 (1)
RED DE BOTIQUINES PÚBLICOS Y DE DISPENSARIOS DE SALUD SOCIALIZADOS
EL PROYECTO QUE TENEMOS PLANTEADO DENTRO DE ESTA SERIE DE POSTS DE BANCOS DE TIEMPO Y DENTRO DE LA SERIE DE VARIOS - ECOLOGIA RSARLEF DE ESTE BLOG QUE VA A ORIENTADA A LA MICROFINANCIACIÓN DE UNA ESCUELA AGRARIA TIENE EL PROBLEMA DE CREAR LOS CIRCULOS DE APOYO Y DE DONANTES A LA MISMA Y ESO LLEVA UNA CANTIDAD IMPORTANTE DE TIEMPO QUE IMPLICA EL QUE SE HABLE Y SE DIALOGUE DE FORMA PROFUNDA CON LA GENTE QUE VAN A SER LOS PROPIOS BENEFICIARIOS DE ESTA OPCIÓN. UNA ESCUELA AGRARIA MICROFINANCIADA PUEDE NECESITAR PARA SER VIABLE DEL ORDEN DE UNOS 150 SOCIOS
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PARTE I: VARIOS - ECOLOGÍA RSARLEF (20)
http://ecologiarsarlef.blogspot.com/2016/06/497-parte-i-varios-ecologia-rsarlef-20.html
(497) (28/4/2.016)
PARTE I: VARIOS - ECOLOGÍA RSARLEF (16)
http://ecologiarsarlef.blogspot.com/2016/04/441-parte-i-varios-ecologia-rsarlef-16.html
(441) (28/4/2.016)
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