SE NECESITAN FONDOS PARA LANZAR UNA PLATAFORMA DE CONTINUIDAD DE ECOLOGÍA RSARLEF EN TRES FASES (PRIMERA FASE: 2.021 - 2.024. SEGUNDA FASE: 2.024-2.027 TERCERA FASE: 2.027-2.031) PODÉIS ESCRIBIR AL E-MAIL DE ARRIBA PARA PROPONER CUESTIONES A TRATAR PENSANDO Y CAPTANDO LO QUE SUPONEMOS QUE VAN A SER LAS REALIDADES CONVIVENCIALES Y EXISTENCIALES QUE VAMOS A PASAR EN LOS PRÓXIMOS 20 AÑOS.
ESTE ESPACIO SERÁ SIEMPRE GRATUITO. LA PERSONA O PERSONAS QUE LO ELABORAN REALIZAN UN LABORIOSO TRABAJO. SE SOLICITA TU AYUDA PARA PODER AMPLIARLO.
Cuando hagas un ingreso en este número de cuenta pon al lado tu nombre y apellidos.
NÚM. DE CUENTA: ES 0182 6240 69 0203877957
HAZ, SI TU ECONOMÍA LO PERMITE, UN INGRESO A PRINCIPIOS DE AÑO Y OTRO A MEDIADOS DE AÑO.
103 VISITAS TOTALES // 48 VISITAS PARCIALES (24/5/2.023) 197
PARTE I ECOLOGIA RSARLEF
PARTE I: BANCOS DE TIEMPO (21)
http://ecologiarsarlef.blogspot.com/2016/01/203-parte-i-bancos-de-tiempo-21.html
(203) (1/2/2.016)
PARTE I: BANCOS DE TIEMPO (20)
http://ecologiarsarlef.blogspot.com/2015/12/189-parte-i-bancos-de-tiempo-20.html
(189) (1/2/2.016)
VOY A HACER UN SEGUIMIENTO DE BANCOS DE TIEMPOS SEGÚN SU LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA
QUIZÁS ALGUNOS CIBERCAFES PODRIAN SERVIR COMO LOCALES ALTERNATIVOS PARA DESARROLLAR EL LUGAR FÍSICO EN DONDE LOCALIZAR LOS BANCOS DE TIEMPO.
CUENTA DE BANCO DE TIEMPO EN CRONOBANK
TU BANCO DE TIEMPO EN CRONOBANK
BANCOS DE TIEMPO - PROPUESTA DE QUE SEA INCLUIDA SU ORGANIZACIÓN, PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN EN LOS CURRICULUMS ESCOLARES Y EDUCATIVOS - NOVIEMBRE DEL 2.015 (13)
UNA PROPUESTA QUE PUEDE AYUDAR Y POTENCIAR A LOS BANCOS DE TIEMPO Y A SU POPULARIZACIÓN Y ARRAIGO EN NUESTRA CULTURA POPULAR Y COLECTIVA SERIA QUE DENTRO DEL CURRICULUM EDUCATIVO DEL BACHILLERATO Y DE LA ESO, ES DECIR DE ESTUDIOS DE GRADO MEDIO, POR PARTE DE LOS CENTROS EDUCATIVOS SE INCLUYERAN ALGUNOS SEMINARIOS ORIENTADOS AL RESPECTO O QUE EN ALGUNAS ASIGNATURAS - TIPO EDUCACIÓN POLÍTICA O EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANIA O ÉTICA - O EN ASIGNATURAS TRONCALES - FILOSOFÍA O MATEMÁTICAS O IDIOMAS SE SEGREGASEN ALGUNAS HORAS Y ACTIVIDADES LECTIVAS DE LAS MISMAS PARA PODER PERMITIR DAR PEQUEÑAS EXPLICACIONES O CHARLAS SOBRE UN BANCO DE TIEMPO ORIENTADO DE CARA A DEBERES Y TAREAS ESCOLARES REALIZADAS EN EL BARRIO EN EL QUE EL CENTRO EDUCATIVO ESTE LOCALIZADO.
SERIA BUENO QUE SE INSTASE A LOS ALUMNOS A BUSCAR E INSCRIBIRSE EN ALGÚN BANCO DE TIEMPOS DE LA ZONA GEOGRÁFICA DONDE ELLOS VIVAN Y EN EL CASO DE QUE ESTE BANCO DE TIEMPOS EN SU ZONA NO EXISTA A REALIZAR ELLOS MISMOS - AMPARADOS Y APOYADOS POR EL PROPIO PERSONAL DE SU CENTRO EDUCATIVO - LA ORGANIZACIÓN Y CREACIÓN DE UN PEQUEÑO BANCO DE TIEMPOS DE SU ZONA. POSIBLEMENTE ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES DE ESE MISMO BANCO DE TIEMPO TENDRÍA QUE ESTAR RELACIONADA U ORIENTADAS A LAS PROPIAS ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LAS ASIGNATURAS QUE LOS PROPIOS ALUMNOS ESTÁN REALIZANDO EN EL CURSO QUE ACABAN DE CONCLUIR O EN LOS CURSOS SIGUIENTES AL NIVEL EDUCATIVO QUE ESTEN CURSANDO.
EN CARRERAS UNIVERSITARIAS TAMBIÉN SERIA BUENO Y POSITIVO EL QUE SE ORGANIZARÁN Y GESTIONARÁN PEQUEÑOS BANCOS DE TIEMPO QUE SIRVIERAN DE REFUERZO A LOS PROPIOS TRABAJOS QUE EN DICHOS CURRICULUMS Y PLANES DE CARRERA SE VEN LOS ALUMNOS OBLIGADOS A REALIZAR. INCLUSO EL BANCO DE TIEMPOS UNIVERSITARIO DE CARRERA PODRÍA SER UTILIZADO EN COMPLEMENTACIÓN CON LA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA PARA SER UN PUNTO DE APOYO E INTERCAMBIO DE MATERIALES PARA LA PREPARACIÓN DE TRABAJOS Y PRÁCTICAS QUE SON NECESARIAS PARA EL DESARROLLO DE LA CARRERA.
LOS BANCOS DE TIEMPO PUEDEN SER UN APOYO Y UNA NUEVA HERRAMIENTA PARA FAVORECER LOS PROCESOS DE INSERCIÓN SOCIO LABORAL Y DE ALGUNA MANERA DEBERIAN SER CONTEMPLADOS PARA LA CREACIÓN DE RUTAS QUE FAVOREZCAN LA COMUNICACIÓN ENTRE EL GRADUADO Y LA SOCIEDAD. HAY QUE FORMULAR ESTA CUESTIÓN EN ESTOS TÉRMINOS PORQUE ACTUALMENTE NO SE CONTEMPLA LA POSIBILIDAD DE QUE EN UN FUTURO INMEDIATO VAYA A VER LA MISMA CANTIDAD DE TRABAJO Y EMPLEO COMO LAS GENERACIONES ANTERIORES A LA ACTUAL HEMOS DISFRUTADO.
EN TODO CASO LOS ALUMNOS SINO ENCONTRASEN EN SU ZONA DE RESIDENCIA O VIVENCIAL PEQUEÑOS BANCOS DE TIEMPO LOCALES DEBERÍAN TENER LA CAPACIDAD DE ORGANIZARLOS Y ARTICULARLOS O POTENCIAR LOS QUE ESTÉN PRÓXIMOS A ELLOS.
UNA VEZ HAS LEIDO EL ARTÍCULO DE AQUÍ ARRIBA
ES BUENO QUE LO COMPARTAS CON 8 PERSONAS
QUE SE MUEVAN EN LA ZONA EN DONDE TU VIVES Y
REALIZAS TUS ACTIVIDADES DE VIDA Y CONVIVENCIA
HABITUALES. DE ESTA MANERA FAVORECERÁS LA
DIFUSIÓN DE ESTE BLOG Y EL CAMBIO DE
CONCIENCIA QUE EL ABORDAR LOS PROBLEMAS
ACTUALES IMPLICA.
ESTE ARTÍCULO VA A SER COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE BANCOS DE TIEMPOS DEL BLOG DE ECOLOGÍA RSARLEF Y LA SERIE DE EDUCACIÓN DEL B.P.C.T.
ACTIVIDADES DEL BANCO DE TIEMPOS DE BILBAO
Ejercicio físico
- Clases (gimnasia, baile, taichi, fútbol)
- Entretenimiento o monitorización (partidos de fútbol, ir a correr…)
- Arbitraje de partidos
Ocio
- Preparación de fiestas
- Interpretación en eventos o fiestas
- Juegos de mesa
- Danzas
- Capoeira
- Paseos en bici
- Excursiones al monte
- Malabares
Idiomas
- Clases de idiomas
- Conversación en idiomas
- Traducciones
- Interprete de idiomas
http://ecologiarsarlef.blogspot.com/2016/02/257-parte-i-bancos-de-tiempo-23.html
(257) (22/2/2.016)
CLICA AQUÍ ABAJO PARA EL CONTAJE:
http://salvamentoterracontajedevisitas.blogspot.com.es/2015/09/449-contaje-de-visitas-en-bancos-de.html
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